Enunciado++PAC+3.1

El grupo debe plantear cuál es la situación contextual en la que se enmarcará el sistema de apoyo que va a diseñar. En esta situación contextual se deberá incluir una o más restricciones o limitaciones de recursos, sea de personal, medios o de presupuesto. Se dispone de libertad para plantear el contexto de formación en línea: puede ser inventado, real, semivirtual o completamente virtual.
 * Situación de partida**


 * Tarea 1.** Realizar el diseño de un sistema de apoyo al estudiante adecuado a la situación de partida, y de acuerdo con las indicaciones anteriores y con los criterios de evaluación. El diseño debe ser lo más completo posible. Una vez realizado, debe enviarse al foro del aula para que otro grupo lo evalúe y presente su valoración.